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今天学校要求学生到校做核酸检测。时间是上午9点前到，这个时间与我的上班时间正好冲突，没法亲自送孩子到学校，只能让孩子自己去学校做核酸检测，但又不能去的太早，孩子自己想办法把手表定了8:30的闹钟，提前半小时出发，能确保按时到达学校。这样自己去又自己回来，很顺利的完成了今天的任务。
下午上班的时候顺路捎着孩子和他的被褥送到托管，让他自己上去安排自己的床铺，过了10分钟就下来了，说是自己又换了一个自己喜欢的地方，而且把自己的床铺上的泡沫被褥都铺好了。然后走到小区门口把它放下，自己回家叮嘱他到家后给我回电话，过了十几分钟还真的来了电话，还就是没忘记。
有些事放手去做，还是有成长的空间的，在学习上放手过度还是缺乏自制力和约束力的，成长还是需要循序渐进。
