4月24日 星期日 多云

亲子日记第170篇

今天下午有孩子的核桃编程课，因今天补课，不得已挪到了今天晚上。下午放学回家赶紧吃过晚饭，孩子就迫不及待地打开电脑进入程序，开始了他的图形化编程之旅。

这堂课还是需要利用循环、面向、移动这些代码块的操作，去引导图灵小队成员，解救迷失在埃及金字塔里的骆驼“坨坨”。我家孩子熟练的操作应用这些代码块一步步指导小队员们克服重重困难关卡，找到“坨坨”，并把它解救出来。孩子仅仅用了35分钟就完成了这堂课的学习，孩子能熟练掌握代码块的功用，并灵活变通运用代码块编写程序，真的是让人叹为观止，有的我都没反应过来，人家就编写完成，开始验证运行了。我不禁反思，自己是不是老了，接受新事物的能力不行了，跟不上孩子的思维模式了，不如孩子反应敏捷了，这就促使我必须天天学习，才能跟上孩子的步伐，做优秀家长，和孩子共成长。

其实孩子接触这个编程课的时间并不长，大概也才上了十节课的时间，但自从孩子刚接触就感兴趣，可能画面是孩子们喜欢的游戏画面，再就是采用动画的形式讲解编程代码，同时代码是图形化的而不是复杂难懂的符号，孩子就很容易与之共鸣，就深入其中，喜欢上了。因为喜欢，感兴趣，就会用心去听讲，去记忆，去探究，所以就不会觉得有困难，即便是有难点，也会去用尽全力去探究取得胜利，孩子自信心增强，这就形成了良性循环，孩子的内驱力就有了。所以我们家长要用智慧的眼睛去发现孩子的兴趣点，加以引导，就会取得事半功倍的效果。