教育日记第911篇

2022年04月25日 星期一晴

教育不单单是学校的事情，更是家庭、学校和社会共同的责任。大家都能够认同，但是不理解，都是停留在嘴面上。

甚至很多学校也开设什么家长课堂，家长学校，流于形式的比较多，讲完课拍几个照片一上报算是完成了。

但是家庭教育还是学校教育，我们家长有时候界限分不清楚。孩子的很多不良习惯带到了学校，他就是违纪。

在学校里面那就不叫习惯，而且学校里面不是你的孩子培养习惯的地方，习惯是行为的一种固化。不好习惯是哪里来的。

① 模仿。模仿谁？模仿的原型就是我们的家长，因为孩子来到这个世界上的认知，一睁眼就爸爸妈妈爷爷奶奶；

② 复制。模仿完了就开始复制；

③ 默认。家长发现了孩子的不良行为以后，更多的是自身就没有意识到这是不良行为，所以成了一种默认，久而久之成为了一种习惯。

习惯不好，（孩子）到学校里面就是违纪。现在有很多住校学生，个人卫生习惯很不好，不洗袜子，不洗漱，不洗头，内务很乱。那就影响其他同学，老师就会批评，老师不可能说习惯不好老师帮你叠。

2019年前教育部长就说过这样的一句话是非常有意义的：“我们家庭教育不到位，不仅会抵消学校教育的效果，还会给孩子的发展造成一定的消极影响。”