今天是第一次我把作业清单列在一张纸上，差不多一个小时的学习量，我说咱试试你自己在这做，我去准备你爱吃的烧饼，明早给你一个惊喜早餐。他一开始有点不情愿，我解释了一下：我说我跟着一个教授学了正面管教，教授说在这陪着写作业，不是爱，容易造成在这监督的嫌疑，咱改变一下策略。当然了这个策略也不一定行的通，今晚咱先试试，不合适咱再寻找别的。他想了想，浏览了一遍作业清单，然后爽快的答应了。我又补充了一下我说我也差不多一个小时能完成，到时候咱再汇合，我检查一下，你收拾书包，完了之后我们一起念书。

结果太好了，七点五十五跑到厨房跟我说，全部完成，我说你还比我效率高来，我还差五分钟的活没做完，你活动活动，我五分钟后好。没想到一检查作业超乎认真，尤其是看图写话的那一页语文，笔迹一笔一画，没有拼音，没有错别字，内容充实。我想如果我当时在旁边的话肯定又会问我这问我那的，没想到不在旁边完全独立完成也会做的很好。

果然，父母比孩子更需要学习，学习如何成为孩子想要的父母。