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2022.4.25 践行日记
滴水学堂阅读馆13633598411

松子昨天中午自己回家了,昨天下午我接他时,他很自豪,今天吵着让我不用去接他,他可以自己回家。

下午,巷子里的一位嫂子,见了我说:“昨天中午孩子哭的像个泪人!”我赶紧和他聊起来。她给我复述昨天中午的情况:“我在家,听着外面很大的哭声,我出去发现你家孩子哭的很凶。我还因为你们打他了。我走过去,原来家门锁着,你们都不在家。我让他去我家吃饭,人家还不愿意,只叫我给他爸爸打电话。”

她把那天的细节娓娓道来,我的心里却在想这孩子昨天怎么没给我说他哭的事?昨天回到家,为什么没有立刻给我打电话,而是给他爸爸打电话呢?当孩子遇到问题时,孩子的这些小细节,说明我给孩子的不是力量,更多的是埋怨。

我没有去问孩子,但我已经看到我教育的不足。

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