学会从不同角度看问题

跟着宫喜上网课，学了篇课文叫《画杨桃》。文中大概意思就是老师放一个杨桃在课桌上，让同学们画，由于每个同学坐的位置不同，所以看到课桌上杨桃的样子也就不一样。有个同学把杨桃画成了五角星，同学们就笑他，老师呢让笑他的那些人都坐到那位同学的座位上，去见证到底看到的是不是五角星。跟着学了这篇课文也让我联想到生活中我们对事物的认知。

每个人对于身边的事物都有属于自己的一个认知，无论是一个事物的大小，一件东西的美丑，一件事情的好坏。对于相同一件事，好像从不同的角度去看，用不同心态去看问题，结论会不尽相同，心情也会大不一样。

我以后不和别人争吵了，因为我意识到每个人只能站在自己认知的角度上去思考。认知相同，无需争辩；认知不同，何须争辩！