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亲子日记 57
寒含

2022年4月27日 星期三 天气晴

晚上聆听了郭文正(光明)老师的课程《如何提高孩子的学习力》。光明老师是一个年轻的90后家庭教育者,因为年轻,更懂得当代孩子的心理。时代不同,当下的孩子教育问题也不同。懂孩子才能教育孩子。

每个父母都爱孩子,但爱孩子是本能,懂孩子才是父母的智慧。人是环境的产物。当下的时代信息多,诱惑多,欲望多。现在的孩子不再满足物质需求,还需要精神满足,以前的人知足常乐,现在的人追求及时行乐!孩子认知不一样,梦想不一样,以前的互联网的信息是越来越大,现在的信息是越来越小。孩子的眼界被束缚,比如刷抖音,你经常看什么视频抖音平台就会根据大数据给你推送同类的视频。每个人的抖音都不一样。

揭秘了关于游戏和抖音的设计者对孩子心理的了解。

1身份带来的明确力量

2不可抗拒的积极反馈

3毫不费力的进步和目标

4逐渐升级的任务和挑战

5未完成的牵挂与紧张感

6令人痴迷的社会化现象

学习力是吸引力的体现,有些孩子不爱学习,就是因为他没有从学习中得到快乐。所以才讨厌学习。父母只会从道德层面去看待孩子的学习,没有从人性方面去了解孩子,道德是果,人性是因。

父母没有和孩子真正的相处,只是在和自己的想法来相处。孩子还是原来的孩子,看法变了,孩子也就变了,对孩子的评价不一样,孩子也就也就不一样了。父母保持初心很重要,初心就是孩子本来就很美。要及时发现孩子当下的美,不要去强求她去变得更美更好,反而会把孩子仅有的美也找不到了。给孩子树立目标感,让孩子树立对学习的信心,树立学习的目标,自己设置目标,让他有目标感。你往往是抓目标要比抓过程轻松,让孩子学会自律,相信相信的力量,发动孩子的内驱力,让教育越来越轻松!只有父母把孩子当冠军,孩子才能有能量去赢得冠军!

如何面对失败,与失败共处,孩子成绩不好,对孩子的爱要不变,家是讲爱的地方,不是讲理的地方。不要因为事情,而破坏亲情,事在人为,己所不欲,勿施于人。外人的伤害远不及亲人的伤害。看到自己的不足,提前发现自己的不足,做一个积极的家长。

问题解答:两个孩子的烦恼

树立大宝的身份感,价值感,精神认同,情绪认同,常对大宝说,有你真好,你能帮妈妈照顾妹妹,我很感谢。对二宝说,你有哥哥真好,真幸福,哥哥可以照顾你,保护你。和大宝一起照顾二宝。树立大宝的身份感和责任心。爱满则溢,让爱流淌。

学习让自己受益,学习让自己成长!

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