2022.4.27   星期三  亲子日记  第65篇

     今天晚上再次聆听武校的一节课，每一节课都有很多收获。

传统文化，传是传承，统是正统，文是人文，化是教化。用传统的文化来教化人，文化是人类社会相对于经济政治而言的精神活动及其产物，精神是看不到的，物质文化和非物质文化，文化的初级人文活动，知行合一，进级的人文活动，运用与生活，彰显意义，比如礼仪，包括种种法规制度，风俗习惯。讲理里面都含有文化，比如：孔子。

一个人的成长是道德的成长，学习的最高境界是知行合一。学习知识，过程与结果。知⾏合⼀者⽆疆，绽放其美丽。

教师每⼀天的教学⼯作都是对“知⾏合⼀”的⼀种实践躬⾏。班主任⽼师每天早早地进班观察孩⼦⼀条条的状况；任课教师备好课上好课、将课堂创意⽆限激发；作业情况的及时反馈，榜样⽰范、家校沟通。这都是“知⾏合⼀”吧！知⾏合⼀，进退有度，⽅⾏者⽆疆，笑迎此⽣。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬⾏”，教育⽆⼩事，做好每⼀件⼩事就是最不平凡的事情。希望我们有新的认识和思考，知行合一，让教育燃起⼀股新⼒量。