2022.4.29 星期五

这一周见到了很多形形色色的人，无论是身边的同事还是大多数孩子的父母，他们都不愿意接受特殊孩子。有的是正常孩子和特殊孩子区别对待，有的是不愿意承认自己的孩子特殊，有的知道自己孩子的特殊而不愿面对世人，大部分的人对特殊孩子还是有成见和看法的

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昨天下午接到崽崽，贾老师说，上午第二节上的关爱儿童的课程，课后发了一个小册子，要拿着回去和爸爸妈妈一起学习小册子，博轩就一直拿在手里，要不就放在口袋里，贾老师都没要出来。我接崽崽的时候，崽崽高兴的拿给我，比比划划的和我“讲”在学校学习的东西。看来每天早上和崽崽说的话起作用了。

今天周五下午放学早，崽崽背着小书包出来，刚出校门就让我看他的书包，我以为他是告诉我背着书包放学了，原来上车后才知道今天在学校发的奖状和奖品。

崽崽拿出奖状等待我的表扬，我说妈妈还没看呢，就表扬？等我停下车，我看了一下，原来是居家学习期间的“线上学习标兵”，我问崽崽知道这个奖状的意思是什么吗？崽崽一会点头一会摇头，我和崽崽说，妈妈给你解释一下哈，这是你在家用电脑上课的时候，按时上课，上课认真听讲，积极回答问题，认真完成作业，老师才奖励给你的奖状还有奖品，知道吗？崽崽点点头，示意我知道了。我和崽崽说，不仅在家要这样做，在学校里也要认真听讲，主动举手回答问题，说不出来没关系，老师也会帮助你说出来，只要你自己知道老师讲的是什么能理解就可以，不然妈妈交给你的任务你怎么完成啊？对不对？在学校里学习了新的知识，要回家教给妈妈，你也要给妈妈当老师，知不知道？

就这样我们娘俩交流着到了单位门口，我告诉崽崽，妈妈带你来上班你要耐心的等待一下妈妈，不要打扰妈妈的工作可以吗？等妈妈工作完我就带你回家。崽崽很乖很听话，坐在那里自己玩着大风车和智慧豆玩了两个小时，直到我工作结束。

我认为良好的亲子关系就跟和朋友相处是一样的，在我们一家三口甚至是一家七口（包括四位父母）我们在人格上是独立、对等的，有了这个基础，才能会有良好的沟通，才会有好的亲子关系。

亲子关系是可以像朋友一样对待，但这份关系都需要父母和孩子共同去经营，共同去打造，这种关系并不是一蹴而成的，父母要把孩子当做一个成年人来看待，学会与他们商量问题，一起解决问题。孩子也要尊重父母，站在父母的角度理解问题，为他们着想。