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“五一”小长假
李凤杨妈妈

4月30日 星期六 阴

从今天起,孩子们的“五一”假期开始了。孩子从昨天下午放学就高兴地欢呼雀跃了,五天的时间可以好好的玩个痛快了,好像平时没玩过似的,这就是孩子呀,其实孩子的愿望很容易满足,这不学习过后的玩耍放松,就让孩子快乐、高兴。

今晚,老师在钉钉群里召开了线上家长会,会议的主题是做孩子成长路上鼓掌的人。班主任老师先是强调了假期要注意的安全问题:1、疫情安全。筑牢疫情防线,鉴于当前疫情的不确定性和反复性,非必要不要出行,若假期家长带孩子出门、户外活动时,一定要做好防控。做好常态化防疫工作,外出戴口罩,勤洗手,常通风消毒,保持一米线社交距离,公共场所要遵守疫情防控要求,不聚集、聚会。2、防溺水安全。3、出游安全。遵守交通安全。4、关注孩子的心理健康。多与孩子交流沟通,关注孩子的心理变化,家长要控制好自己的情绪。5、居家安全。不给陌生人开门;火电安全……

第二,对这次阶段测试成绩进行了分析,并对学习中存在的问题进行了分析汇总。成绩出现了分层,基础知识掌握的不牢。我家孩子因为写字慢的问题,导致在这次的语文测试中,看图写话没写上,那可是对成绩造成很大影响,吃很大的亏,我现在就是在为孩子怎么去提高写字速度而苦恼呢。在这假期里给孩子进行写字速度的锻炼吧!

第三,学习中存在的主要问题:1、学习态度不端正,网课部分学生缺课严重。2、注意了力不集中,纪律散漫,有小动作。3、写作业拖拉,书写不认真。4、课上不思考,做题不读题。5、做事无长性,不能坚持每天阅读、练字、口算。6、同学之间相处有待提高。

解决办法:1、定时定量注意力练习。2、培养孩子业余兴趣3、大声念出来。4、让孩子知道完成作业是自己的事,依据难易程度给作业排序,完成作业速度有进步给予鼓励。5、制定任务计划表,和善而坚定地提醒。6、家长做榜样,陪伴式养成。

第四,好习惯陪伴孩子一生。敷衍学习的孩子,学习也会敷衍你。真正的“富养”,是培养孩子良好的性格,是教会孩子自律。父母是孩子最好的榜样,当你希望孩子成为什么样的人时,你就需要怎么做。

第五,语文如何学习。主要靠课外,多读多写,重视朗读、背诵。1、预习。朗读课文,标自然段,圈出生字,提出问题,课后字组词。2、习惯。认真准备,认真倾听,认真观察,认真思考,认真作业。3、阅读至关重要。4、多表达,多说。5、看图写话,小练笔。

第六,家校合育。家长、老师、学校要相互配合,为了孩子这个共同目标,同努力,同共进。

第七、数学老师针对数学学习提了建议,意见。要锻炼孩子思维方式习惯的培养,把知识点掌握牢靠,家长要和老师做好配合,老师反映的问题,家长要及时反馈,共同努力。

感谢老师的辛勤付出,老师是这个世界上唯一与你的孩子没有血缘关系,却对孩子真心付出,真心好的人,感恩老师。

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