“劳动最光荣”是我从小就一直听说的话，如今正值五一劳动节，正是家长对孩子开展劳动教育的好时间。

美国哈佛大学经过研究发现，孩子在童年时代参加过劳动，甚至是简单的家务劳动的，都要比那些小时候娇生惯养的人生活得要快乐。所以此时正是对两个女儿劳动教育的契机。

在生活中有的时候女儿都是想要参与进来的，例如扫地、端饭、收拾桌子、洗袜子等，但是有时总会对孩子有些担心，无形中的拒绝阻碍了孩子们对劳动的热情。即便她俩做得还不够好，我也同意她俩去做，给孩子多点时间和耐心。有时我也会适当示弱，偶尔向女儿们求助：“能帮妈妈一下吗？”这样孩子会更自信，更愿意主动去承担家务劳动。

但有时也要尊重女儿，给予女儿选择权。如果她们不喜欢做家务，我不会去强迫，甚至责备她们。我会和孩子商量，“你是家庭中的一员，那么在家务活中，你愿意承担什么呢”？然后再制定家务劳动分工清单，按照清单上去执行。我从不会用劳务费这种形式来奖励两个孩子，因为这样会无形中淡化母女之间的亲情，强化“金钱关系”。

当她们做完家务以后，我会对她们表示感谢：“谢谢你们整理好了房间，非常干净整洁”。无论孩子做得成果如何，都要让孩子知道。

每个孩子都需要“自我肯定力”，所以作为家长要多欣赏、鼓励孩子，营造良好的家庭氛围和亲子关系。

著名教育家陶行知曾说：要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。人生处处是风景，真正的教育，从来不拘泥于书本、课堂，而是浸透在生活的每个细节里。希望每个孩子都能在父母的陪伴下度过一个充实、有趣、意义非凡的五一假期。