2023.4.30周六，天气晴。亲子日记第125篇。

早晨突然一下子就醒了，一看表5.27分离起床还差三分钟，看来生物钟已形成规律。早餐糊弄一下，稀饭菠菜炒鸡蛋。

早饭后锴爸单位加班，锴在家学习，我也在看书，管教的两种含义，一:以控制为目的。二:以指导.教育与教学。我们要放弃使用权威的方式，而采用新的沟通方法，从而增强自己对孩子积极正面的影响力。当我们放弃使用权利来控制孩子，我们收获了对年轻人的影响力。反之，越多的使用权利，意味着影响力的减弱。权威的方式会带来抗拒.反叛或者撒谎。往往在父母权威下的乖顺的孩子之后会成为反叛的青少年。那些懂得自律的孩子往往有着一定的自由，因为他们有机会为自己去选择去决定。大人对孩子的尊重恰恰让孩子学会了如何尊重他人。就如尹建莉老师所说的:自由的孩子最自觉。值得好好反思和琢磨。明天就是五一了，回想自己在生活学习中有不足的地方，第二节课列计划_全家的微习惯。

简单的事情重复做，重复的事情坚持做，坚持的事情用心做。看起来简单，真正实施起来还差的很远。

自我反思:日常生活中多注意用肯定的语气进行交流。