4月30日 星期六 天气阴

今天是孩子们的第一天假期，我要明天才能放假，吃过早饭，妹妹去奶奶家，哥哥在家写作业，我在干活的地方可以用监控看着他，刚开始是各种小动做，写几个字就拿个小东西在那玩半天，我就从监控说他，可是写没一会又在那玩开了，就这样一来二去的，我感觉很累，他也表现得很不耐烦，我一生气不想在管了，关掉了监控不看着他了，我想是不是我这种方式让他很不舒服，昨天我好像看手机上说孩子不能老是指责，要多夸奖，我就决定换个方式和他交流，这时他也发来微信说语文作业完成了，我跟他说能不能把数学作业写完了帮妈妈把碗刷了，他很高兴的答应了，我又去打开监控看到他写了没一会就又玩起来了，我没有马上说他，而是等了一会儿才打开麦克风说，你这么快就写完作业帮妈妈把碗刷完了，简直太棒了，就见他很不好意思的说，还没有，不过我很快就完成了，没有抵触情绪没有反感没在做小动作，就坐那把作业写完了，马上就去刷碗了，我有点不太想信，换种方式差别真就这么大吗？我要好好反思一下。