亲子日记   第381篇      《培养孩子学习动力分享》

2022年4月30日  星期六  天气：晴

给孩子学习的动力其实很简单，家长可以从这四个方面入手。

有些孩子是自发学习的，没有老师和家长的督促。他们有自己的目标，心中有动力，攻克难题后心中有成就感，更爱学习。而另一些则需要老师或者家长的不断监督，外界的压力让他不得不学习，作用不大。如果想让孩子热爱学习，首先要给他内在的动力。

有的家长把设置奖励作为目标，有多少奖励零花钱和玩具可以拿出来玩。孩子的动机是奖励内容，这叫外在动机。一旦奖励不持久，他的动力就会减弱，他就会恢复原来的样子。

只有想发自内心的学习，内心的动力才是源源不断的。俞立中学校长纽大创校，认为，重视对孩子的四个方面的引导和教育，可以激发他的内在动力。

1.支持孩子的好奇心和兴趣

当一个孩子开始认识这个世界的时候，一切对他来说都是好奇新鲜的。他有强烈的探索和研究周围环境的欲望。他会说话的时候，会不停的问大人为什么。在提问之前，他一定是观察和思考过，但是回答失败了。所以，家长一定要耐心地回答孩子的问题，孩子可以和他们一起寻求答案，让他们对探索知识产生兴趣。

苏霍姆林斯基说：当一个孩子有很多问题时，他会知道更多童年的事情，变得更聪明，记忆力越来越敏锐。父母应该支持孩子的好奇心和有趣的问题，锻炼孩子的观察和思考能力。爱因斯坦曾经说过：我只是好奇，不是天才。永远保持好奇心，才能永远进步。

2.培养孩子的成长思维方式

美国， 斯坦福大学教授罗尔德韦克指出，人有两种思维：固定思维和成长思维。固定思维，顾名思义，不愿意改变，不灵活，成长思维，大脑活跃，敢于挑战新事物，不怕失败。

培养孩子的成长思维，鼓励他，让他知道自己的思考和努力得到了表扬。如果一个孩子因为聪明而受到表扬，他会满足于现在的状态，认为不努力也能成功，失去思考的热情。

3.包含孩子的错误

犯错是必然的。父母应以客观的态度引导鼓励，帮助孩子分析原因，积累经验，从错误中逐渐成长。如果一个孩子批评、指责他犯错，很容易使他泄气，接触到新的东西就会变得胆小、懒惰。

4.培养良好的学习习惯和学习方法

李柘远， 耶鲁， 哈佛，双学霸说，他的成功在于良好的学习习惯和合理的学习方法，这决定了学习效率。凯尔教授还研究过，哈佛大学学霸的学术成就取决于学习习惯。好的习惯可以提高学习效率，更接近成功。

《迈向目的之路》曾经说过：每天驾驶行为的动力就是目标。想要培养孩子的内在动力，就要让他定下目标。有了目标，才有努力的方向，才有朝着目标前进的动力。如果你没有目标，你不知道你为什么在学习。除了考试还有什么值得学习的？为了应付考试，甚至在父母的监督下学习，你只能被动地学习。

孩子要有自己的目标，激发内心的动力，才能快乐地学习。

第一小学二年级一班

                                        贺宸宇爸爸