2022年4月30日    星期六

今天周六，亲子园已经复课。我带着祉伊和柯心两个去上课，我刚把柯心抱下车子，她就自己往园所里走去。祉伊小朋友还在愣神地功夫，柯心都快走到园所门口了，把在园所等待孩子们上课的老师们都逗笑了。

祉伊自己去上美术课，我带着柯心去上感统课。我发现柯心上课的过程中比较专注，老师讲得她基本都会照做，偶尔也会有“绕道“的行为。可能就是因为这个动作她已经做过并找到了完成她的简便方法。

祉伊小朋友下课后跟我要零食，让我去给她买长的山楂条，还有那种面包，就是面包片，她要吃面包片抹番茄酱或者蓝莓酱。我跟她说家里有面包片和果酱。山楂条需要明天或者后天买。今天买不了。她同意了。从这个事件，我发现禹潼很少跟我们讲她想要吃什么。于是我回家就问禹潼，禹潼说她也想要东西，可是担心说了会被大人说教，或者干脆拒绝。我想起来禹潼小的时候跟我们说她想买什么或者吃什么的时候，我们似乎确实是这样的，偶尔有满足她的时候。

原来，大人的行为在无形中给孩子的心理形成了一种暗示，时间长了孩子自己就会得出结论。也就是说孩子成长的环境对她们来说是很重要的，“孟母三迁”的精髓应该就是在这环境上吧。我突然意识到给孩子一个好的成长环境的是多么重要。我们不能只顾着自己生活的舒适，忽略了孩子的需要。

东武学校四年级七班 陈禹潼 妈妈

东武附属幼儿园中一班 陈祉伊 妈妈

亲子日记第九十八篇