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老师与家长的合作
简单快乐

假期第三天,王老师给我们做了一次云家访,通过这次云家访我受益匪浅:

刚开始王老师讲述了儿子在学校的表现,有哪些闪光点有哪些不足的地方?王老师也是通过我写的亲子日记得知儿子早上上学会有点小情绪,(王老师会认真读我们写的日记,非常感谢老师的用心)老师说儿子进了教室可没有小情绪了,玩的很开心,只是守着我们家长时会有点不舍,真正让他独立起来,他会表现的很棒,很棒!我们应该适当的在孩子面前示弱,培养孩子的阳刚之气,让他们学会保护妈妈,向孩子传递正能量。我们通过老师经常分享孩子们在学校的动态,使我们“悬”着的心得以放下。

王老师说儿子上课时玩游戏时都表现得很棒,会认真听讲,会友好的玩耍不惹事,不任性。我说儿子在家还是会任性,但我们会制定他任性时的惩罚规则,老师很赞同我们的做法!

王老师又说到我写的亲子日记,给了很多肯定,同时指出一些小小的缺点,就是不要把写日记当做一个作业,不要有负担,不要像记流水账一样写的那么繁琐。谢谢王老师的友情提示!

最后老师说到我们家长与老师如何可以有效地沟通交流,达到培养一个身心健康的孩子的目的。其实老师很欢迎很期待我们家长与他们多多沟通,共同了解孩子们的多方面。就我本身而言,我是第一次做学生家长,不了解老师们的空闲时间,所以就沟通的少。

通过王老师这次云家访,我真的学到了很多,更多的了解了儿子,真心的感谢王老师对孩子们的用心,相信在以后得日子里,我们家长会和老师有更加有效的“合作”,达成我们共同的目标宗旨。图像

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