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如何说孩子才会听部分重播(5.3武校 郭老师)
阳光 薇薇

20220504幸福感恩日志 1959篇(计划孝经100次,第

12次)

四月初四 星期三

天天好日子!

听部分武校跟郭老师的重播巜如何说孩子才会听》

孩子内心希望父母:心平气和的,好好的说,希望妈妈安静的给我讲。其实父母要有这个同理心。

沟通中孩子能够看到父母的表情,体态,沟通是说话的第一颗子弹。沟通是打通、跨越代沟的桥梁。代沟是年龄造成的差距。是一种自然现象,但并不意味有代沟意味着关系不好,而恰恰因为有代沟,我们才会学会沟通。 沟通显示在亲子关系以及在周围与人交往中是无比的重要。

带着爱与带着控制心态去与孩子沟通是完全不一样的一种结果。

沟通是彼此讨论,话术没有用,心不在那里。那只是假设、都是套路。

真正的沟通是爱与尊重。不是上对下。 沟通要从心出发,先把对方当人,第二层是孩子。

沟通是道与术的结合。道爱与尊重。术就是话术。道不通,术就会堵。有效沟通是从心出发,沟通最高的境界是不说话。

通情达理。情通了,理也达到了。 心对了,人就对了,人对了话就对了,画对了孩子就能听进去了, 孩子是听进去的,不是听话照做。

如孩子听不进去,是自己父母维度不高,孩子不听你的话也未必不是件好事。

先跟后带,同理心。

例:哦,这样呀,你是不是很生气啊?(共情,晓之的理)把你的气愤能告诉妈妈,用哪个词形容一下,孩子说:恨不得…难受…

(动之以情)这个时候实际上孩子是在释方情绪,气愤难过,暴躁,紧张…情绪慢慢的消了。如气球很暴,很鼓的时候,放放,瘪下来以后,才开始引导,妈妈我如果遇到这个问题,我会怎样怎样…怎样…

只是说我会怎样,没有去说孩子,你应该怎样…没有去要求孩子。(孩子一听有道理他 他自己回去,想办法去做)

人威言重,你做到了,都做的比他好,他自然就听了,你没有做到,凭什么要听你的呀。

威信,威严是靠信。

说谎的孩子他内心是向上向好的,是趋利弊害的本能。

什么是三违:不违反法律,不违反道德,不伤害健康。

名正则言顺,言顺则事成。 当父母给孩子名正时,孩子有探索之力,与孩子不让人省心。

对身份的认可,身份决定了他的态度。 正向思语的重要性。

选择体现在哪里?

动物是一种本能反应,人是万物之灵,有灵性存在,面对同样一件事,你先去做选择。知止而后定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑。然后进入正向轨道中。

坚毅,有激情的坚持下去,笃定的相信好!

太好了!我人生的一切都来的轻松,喜悦和充满荣耀

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