学习了李老师这么多节书的内容后，我感受最深的是，当好班主任——贵在爱，重在导。要理解学生和尊重学生，以爱心感化学生，鼓起学生向上发展的风帆。班主任老师肩负着培养和塑造人才的神圣职责，当然热爱学生要讲究方式，把握火候，根据学生的特点掌握好尺度。为了让学生朝着好的方向发展老师，在实施教育过程中，不仅要摆事实讲道理，更重要的是自己给学生树立榜样，因为榜样的力量是无穷的，这更是最有效的教育手段。老师要积极参与到学生行为中去，既要求学生做到的自己首先要做好，要求学生不做的自己坚决带头不做，只有老师以身作则，学生才能遵规守纪，对学生的教育才能真正起到耳濡目染的作用。老师批评学生一定要摆事实讲道理，以理服人，而不是以事压人，批评不仅要合道理，而且还应该合情理，这样学生才能明其理，从而改其行，晓之以理，还有动之以情，批评学生应始终彰显爱的原则引导，不要随意伤害学生的自尊心。能让学生平心静气的认识自己的言行错误，让学生鼓起勇气改正。李老师告诉我们：人们常说教育是一门艺术，但一些教育者往往把这艺术仅仅理解成一种纯技巧的东西，其实教育艺术就是心灵的艺术，他对教育者的要求首先不是技艺，而是对每一位学生的热衷的热爱和尊重，重要的应该是教育民主。在尊严上，感情上，思想上，人格上师生应该是天然平等的。真可以说教育工作是人类社会最基本的管理，是科学更是艺术。