2022年5月6号 星期五 晴

晚饭后想出去散步，但儿子作业迟迟未完成，我们又不敢留他一个人在家，便取消了计划。现在对于儿子越来越不放心了，自从疫情期间上网课后，手机已经成了他离不开的学习工具，但手机功能不止是上网课，还有游戏及其他。孩子正是好奇心和好玩心最盛的时候，所以一旦手机在手就会什么也顾不上了，即使写作业的时候也会偷偷玩，有几次被我和他妈逮住，被吵一顿后会略有收敛，但一旦我们离开，便又“重新再来”，丝毫没有收手之意，有时候去厕所都要带上手机，可见迷恋到了一定程度。为此我们家长很苦恼，却束手无策，总不能天天跟在他的屁股后边做他的影子吧？

看专家讲电子产品对人危害的有关视频，说电子产品不仅对身体不好，对心理健康也有不小的影响。但现在目所触及，尽是电子产品，无论工作学习还是生活娱乐都离不开，而且大有越来越依赖之势。每件事物的生成都有它的道理，也是利弊共存的，怎样变弊为利是仁者见仁智者见智的事，但对于孩子来说不具备取舍的能力，只能由家长师者帮其选择。闲下来时我反思该如何帮儿子科学理性使用电子产品，既然作为一个必备工具不能离开，那该怎样让孩子不至于沉迷呢？我想出了三点，第一只能作为学习用具使用，用完交由家长保管。第二可在假期写完作业后适当上网玩游戏学习电脑的操作使用。第三引导孩子学习一些网络课程，掌握电子产品的一些工具功能，为孩子长大后能够熟练利用电子产品打下基础。

孩子天生爱玩，每一代都有大人担心的问题，利与弊不是永远不变的，随着年龄的增长，有些问题会迎刃而解。但愿所有的担心都是多余，每条成长的路都平坦顺遂。