家庭是青少年儿童发展的基础和主要场所，家长的教育方式和家庭成员之间感情的融洽与否是影响青少年儿童心理健康发展的重要因素，“望子成龙”、“望女成凤”是众多父母的期望，这种期望致使许多父母在教育子女问题上有以下两种态度：

第一种态度是对子女要求过高，在教育方法上苛刻,甚至有时不分场合当面训斥、打骂,要求绝对服从，这样会使子女自尊心受到伤害，心理压力过大，最终形成忧郁、孤僻、退缩、逆反心理。

第二种态度是对子女娇惯溺爱，百依百顺，这容易造成子女自私自利、任性、蛮横、懒惰、依赖等不良心理，这两种截然不同的教育方式，对青少年儿童正常心理的发展都是有害的，此外，家庭破裂也会给子女造成心理创伤和失落感。

青少年自我意识薄弱

处于成长阶段的青少年儿童自我意识薄弱，独立性与依赖性不强，缺乏必要的分析判断能力，不善于用理智控制自己的情绪，也经不起外界的诱惑，在环境消极因素影响下，容易形成狭隘的意识，不良的心态，加强青少年儿童心理健康教育不容忽视。

学校对心理健康教育重视程度

传统的应试教育模式，注重升学考试科目的教育，孩子每天的时间都是在语数英的功课上，晚上回家父母们还是针对孩子的语数英的功课学习进行监督，而忽视了对孩子的心理教育，给青少年儿童的心理健康发展造成了一定的消极影响，加上有的老师教育方法不正确，挖苦、讽刺学生，更有甚者打骂学生，对学生不一视同仁，出现不公平对待，也有的家长因为工作事业的忙碌奔波，无法顾及和理解孩子的感受，让孩子的心理没有安全感，这也是严重影响了青少年儿童正常心态的形成。

原生家庭的影响，外界因素的干扰，让孩子的心灵成长也渐渐的扭曲，最后孩子也就出现了一下心理问题：青少年抑郁、恐惧、叛逆、厌学、性格怪癖、不良性心理行为、恋物癖等心理障碍。