家庭教育分享（第1929篇，2022.5.10）

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[[EMOJI:%F0%9F%8D%81]]著名心理学家卡罗尔·德韦克曾经做过一个实验，她选取了67名幼儿园孩子，请老师用不同的方式“批评”孩子：一种是告诉孩子“你不够聪明，我对你很失望”的个人批评；一种是“这个房子有点歪歪扭扭”的结果批评还有一种是“你能不能想到其他方法”的过程批评。

[[EMOJI:%F0%9F%8D%81]]结果显示，以上三种方式中，第一种对个人的批评，带给孩子的无助感最明显，他们的自我评价也最低。为什么会这样？心理学上有个“镜中自我”的概念，孩子成长之初，父母的权威性是毋庸置疑的，他们的外在评价就如同一面镜子，照射出孩子的自我画像。

[[EMOJI:%F0%9F%8D%81]]父母用嘴画出的孩子越“差劲”，孩子的自我评价就越低，自我怀疑就越深重，反映到行为上，就是做事越没有信心，畏首畏尾。当精神打压演绎到极致，变成了孩子潜意识的一部分，毁掉的终将是孩子自己。