5.10    晴     星期二

晚上宝贝要去找对门邻居家比他大两岁的小哥哥玩，小哥哥上一二年级了，而我家宝贝在幼儿园中班，他俩每个星期天都会约几次，玩的特别嗨，每次分开感觉都很恋恋不舍，会约定好下次再玩。

今天晚上是周二，我说：小哥哥现在是小学生了他应该在写作业，你去了会打扰他的，宝贝说：我就去看看，他如果写作业我就回来，不会打扰他的，我说：好的，宝贝知道不打扰哥哥写作业，真懂事，小哥哥每天都为他自己的学习负责，是一位好学生！

不一会宝贝回来了，他说：阿姨说了，小哥哥在写作业，写完了就可以玩了！

面对宝贝的坚持找小哥哥玩的事情，我以前回想：会不会打扰邻居？会不会让人家讨厌孩子总是去打扰？会不会觉得我这个当妈妈的不会教育孩子？万一人家大人拒绝孩子会不会是对我有什么看法？我还可能会用强制的手段去制止孩子不要去，会觉得孩子不懂事……总之没有学习前，我内心戏特别多，可以说是戏精级的，我怕被别人评判说我不好，会去限制孩子，还会指责孩子不听话，但是现在我放下了这一切，我直是说出我的建议和意见，听不听由孩子说了算，他通过经历这一切就会总结经验，什么时候该找朋友，朋友是怎么做的，也是他学习的榜样，比我说教明智多了。

小哥哥写完作业来到我家，两个人拼起了雪花片，他们聊的简直不堪入耳，什么狗屁屎都说出来了，我在一旁一边做家务一边听他们兴奋的聊着，这可能就是孩子们的互动方式和发泄方式吧，彼此信任他们特别敞开，我不以我的认知去评价孩子，不会觉得没礼貌太恶心，我没有去制止，而是选择接纳和允许，我也相信作为妈妈我只要言传身教，以身作则，孩子不会养成说脏话的行为。

睡觉前是我们的读书时光，宝贝特别享受这个时刻，每次都会说：妈妈该读书了！

今晚读的是《下蛋车》，当我读到：刺小弟想这枚蛋到底会孵出什么呢？鹌鹑？野鸭？乌龟？还是鳄鱼？宝贝灵机一动马上说：妈妈如果是鳄鱼会怎么样？我故作惊讶地说：啊？鳄鱼？那会是怎样的结果？宝贝说：鳄鱼会带着刺小弟和鼠小弟去大海里游泳，我奇怪的问：那鳄鱼不是经常吃小动物吗？为什么这次不吃了？宝贝瞪着眼睛质问我：你说刺小弟孵的蛋，鼠小弟又是他的朋友，鳄鱼还会伤害他们吗？我恍然大悟说：哦，我懂了，他们陪伴鳄鱼一起长大的，都是好朋友，刺小弟孵出鳄鱼就像它的妈妈一样，所以它不会伤害他们是吧？宝贝频频点头，我说：你怎么想到的？你这么爱思考，你要锻炼成最强大脑吗？宝贝咯咯地笑了。

当我们以敞开接纳好奇的心态去跟随孩子的行为和思想时，会收获特别的惊喜，也会增长很多智慧。

今天接了一个来访者是位妈妈咨询孩子总是在同学面前刻意展示自己的优秀，会把自己考试的成绩发给很多同学，也会发到各个群里，为此妈妈很担心，怕老师同学笑话孩子不谦虚，害怕孩子下次万一考不好会不会很丢人……是呀，很多家长都以为是孩子的问题，仔细想想根源在妈妈着，孩子为什么想获得别人的好评？因为她内心不笃定自己就是优秀的，她想证明给所有人看，她是自信的吗？她不自信又是谁造成的？她受谁的影响最大？如果妈妈自信并且能给到孩子认可肯定，她还会去外面寻找被认可吗？发现孩子的问题家长去改变才会发生反转，很庆幸这位妈妈能够发现孩子的问题并且积极的想办法去解决。

今天学习到的几点收获

1.培养孩子的花钱和理财能力大体分三步：引导孩子认识金钱带给我们的价值、用自己的劳动或者是为自己各个方面负责的表现让孩子在家长这挣到钱，设立规则意识有底线和原则

2.遇到问题时以正向积极的方式给孩子提建设性的好问题，启发孩子自己思考和解答。