5.11 晴星期三

昨天下午放学后，儿子回到办公室准备和伙伴们去玩，这两天还没有检查儿子的作业，我让儿子检查完作业再去，儿子却扭扭捏捏迟迟不肯去班里拿作业，直到我生气为止，儿子才把所有作业拿了上来，我一一进行检查，语文发现一个简单的错别字，数学口算错了两道题，简便方法思路正确但有些学生们的共性问题，英语错了两个选择题，一个单词。通过看作业可以发现儿子的学习还是很毛燥，前几天单词还拼的正确，今天就把两个字母交换了位置搞错了，着着急急写完就想着出去玩。我说儿子：“做成这样的作业还不让妈妈检查？你老老实实改错吧，改完再去玩，把字写好！”儿子看到自己错了不少也乖乖的接受我的意见。和儿子说好了：“今天口算错了不少，明天发现有一道不对，需要再完成一页之后才能去玩。”儿子改完作业后就去找同伴玩耍了。今天儿子的口算全做对了。