这几天儿子的作业写的都比较慢，我都有点着急，但是看着他一直很认真的在写，所以我一直在找解决的办法。今天晚上无意间发现了一个解决方案，就是儿子在写小楷的时候，我可以给他听写，这样既可以看看他掌握情况又可以提高一下速度，今晚上去看他写作业无意发现的，虽然写了一半，但是后面听写速度提高了不少，还能不断纠正坐姿和拿笔姿势，挺好的，提高了效率。他自己也挺开心的，妈妈一直陪着，就是自己说太紧张了。哈哈

这几天的数学年月日掌握的差不多了，对有些题还是有些粗心，对这个平年闰年2月28天还是29天有时候会粗心，一问都知道，但是一做题就老写错。还是不熟练。这段时间积极性挺高，早晨晚上有时间都会自己看优学派进行复习预习的，有这个意识挺好的。

其实给他准备了很多的题和书，但是因为时间都在作业上了，所以根本没时间去看，甚至于想和他复习预习的都因太晚了没去做。好久没有和儿子聊天了，看着他一天天的在写作业，有那么一点洗刷时间还自己看会喜欢的书，吃点水果，我都不舍得打扰他。

儿子时间观念把握不好，写作业画画做家务，都这样慢悠悠的，所以还是得从生活上抓起。我也很迷茫！