“妈妈,我的作业都写的差不多了。”下班回家就听见哥哥高兴地说着。“你真棒,写作业的速度越来越快了。”完成之后,自己要再认真检查检查。
“可是,语文老师把我的直尺没收了。”“老师为什么没收你的直尺?”,“老师讲课的时候,我用手动那个直尺,老师就拿走了。”妈妈,我错了,我以后不玩了。上课玩尺子,那老师讲课你还能听到吗,你的注意力全都集中在尺子上了。看着你羞愧的表情就知道你是真的知道自己错了。
“那你跟老师承认错误了吗?”“没有,我害怕。”“老师是不会责怪主动承认错误,并积极改错的孩子的。”“那我明天去和老师说,希望老师把尺子还给我。”
孩子犯错了,他能主动和我沟通,说明他是信任我的。他想从我这里得到的是解決问题的办法,而不是一通责骂。谢谢你的信任,我们要及时改正错误,努力做到不再犯同样的错误。