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“妈妈，我的作业都写的差不多了。”下班回家就听见哥哥高兴地说着。“你真棒，写作业的速度越来越快了。”完成之后，自己要再认真检查检查。
“可是，语文老师把我的直尺没收了。”“老师为什么没收你的直尺？”，“老师讲课的时候，我用手动那个直尺，老师就拿走了。”妈妈，我错了，我以后不玩了。上课玩尺子，那老师讲课你还能听到吗，你的注意力全都集中在尺子上了。看着你羞愧的表情就知道你是真的知道自己错了。
“那你跟老师承认错误了吗？”“没有，我害怕。”“老师是不会责怪主动承认错误，并积极改错的孩子的。”“那我明天去和老师说，希望老师把尺子还给我。”
孩子犯错了，他能主动和我沟通，说明他是信任我的。他想从我这里得到的是解決问题的办法，而不是一通责骂。谢谢你的信任，我们要及时改正错误，努力做到不再犯同样的错误。
