2022/5/12 天气阴

兔子奶奶的卷心菜

前段时间，可悦和爸爸一起在做亲子阅读。爸爸将他阅读的内容下写下来，可悦将她当天阅读的内容写下来，可悦记录的内容以词语和好句子为主。但是看的出来，有些敷衍的意思。词语一般是十个左右，句子一般都是抄写一句话。而且在空白本上字的大小不一致、位置不是直线。。。给人第一感觉就是为了完成任务。

想了几天，今天想到一个可能改善的办法，晚上跟可悦沟通了一下，宝宝说白天在学校无论上课还是写作业都是很快，但是在家里就觉得累，不愿意去写。所以笔记记得也不认真。集中精力上课一天，晚上肯定是疲乏了。

妈妈说跟她一起来记（爸爸这几天没有和可悦一起做），每天她读完书侯后，昨晚阅读记录，就把书和阅读笔记本给妈妈，妈妈和宝宝阅读一样的内容，一样做阅读笔记，然后我们一起比赛看谁的笔记做的好。臧可悦很高兴的答应了，今天晚上是第一天，希望可悦的阅读笔记可以越写越好。

可悦做完阅读笔记，将故事书和笔记本给我，我正跟柯绪读完一本绘本，便跟柯绪说，妈妈在继续给你讲个故事吧。

柯绪：“不要，不喜欢”，说完，生气的跑到沙发的另一侧。

妈妈：“哎，这个故事里边有颗卷心菜，神奇的地方是卷心菜会发出声音，你猜它发出什么样的声音啊？”

柯绪立马兴奋的奔了过来。

妈妈：“卷心菜说的是“叽叽咕咕”，你猜，卷心菜里边是什么动物啊，会说叽叽咕咕，我猜是只小鸡。”

柯绪笑着看着我，小眼珠滴溜溜转着，没有回答，只是说道：“妈妈，你继续讲啊。”

当我讲到“鸡妈妈竖起耳朵听，也听不懂的时候”，柯绪笑嘻嘻的说，：“妈妈，你回答错误，不是鸡宝宝啊”

当我讲到“青蛙妈妈也好奇的走过来，听到声音后激动的说我的宝贝啊。。。”柯绪立马说道：“我猜里边是青蛙宝宝，小蝌蚪。”

故事继续，结果揭晓了，真的是青蛙宝宝，柯绪高兴的在沙发上蹦蹦跳跳，便跳边嚷道：“我猜对了吧，妈妈们，你看，真的是青蛙宝宝哎”。

无论是可悦的阅读笔记还是柯绪的阅读绘本，最重要的是他们自己的兴趣，他们真心要做，真心去做，才会有所收获，否则只能是敷衍和应付，有时甚至会形成抵触和叛逆。