5月12日   星期四    天气阴21/13度   第112篇

儿子放学回来高兴的说，“告诉你们一个好消息，我作业在学校写完了！”

“是吗？太好了。那吃点东西，玩会吧！”

“写完作业就是好，玩去喽！”

“一年级小孩作业真少。”姐姐羡慕弟弟。

“你上一年级也是早早写完作业的。”

儿子玩了一会儿，我说:“给你说个事情，不知道你能同意不？”

“什么事情，你说吧。”

“你看今天作业写完的早，要不你写张语文试卷吧？就知道你能答应。”

“好吧。”儿子不好意思拒绝。

“那我做饭，你写试卷，看看谁先做完好吗？”

“好啊”儿子一口答应了。

不一会做好饭了，心想:“要不要等等儿子。”接着就听他说:“妈，我做完了。你呢？”

“正好，我也刚刚做好饭，我们真是心有灵犀呀！来拥抱一个。”

换一种不同以往的说话方式，可能会提高孩子的做事兴趣；如果以命令的方式，可能他不会同意。如果以争求他意见，他会不好意思拒绝。再以比赛的形式来提高写试卷的兴趣，换一种方式，可能结果就会是一个惊喜。