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五月十四日
李鑫

现在刚过12点 我在寻思孩子的问题 怎样让她知道哪个时间点该干什么事 有时间观念呢 如何细心一点呢

我就反思我自己 怎么做才能改呢 怎样才能有时间观念呢 经过跟多位妈妈交流 得出 我管多了

是 确实管多了 细到一个字哪一笔放在哪个地 一个字一个字的教 细到哪个点干啥时都时刻提醒 等等吧

一位妈妈 她儿子上初二 班级前三 她跟我说 不要给她检查作业 老师让签字你就签 看到错的也不要说 再一个就是遇到不会的不要教她 就非常谦虚的心态跟她说 妈妈真的不会呀 去学校问老师 或者老师在讲这个题的时候请认真听 再一位妈妈 女儿上五年级 班级前十 她跟我说 她闺女上一年级也这样 我就让她迟到 不用我们整天在屁股后面提醒 当她看到路上一个学生也没有 进校门全是读书声 老师在课堂上站着的时候 最刺激她 再加上老师一说 一次就管用 也许我应该试试了 要不咋整呀 没法了

上一次数学考试 安阳 我直接无语了 16道题 一张试卷几道题呀 16道呀 加法看出减法 减法的看出加法 读题读错了的 安阳 真是上火 让我签字 我没签

方法有了 下一步就是跟老师打配合了 我的行动加上老师的嘴 行不行 试试看效果

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