2022.5.14.星期六，晴

一直评价，田野在写日记，写作文的时候比较懒，能少写就少写，不喜欢加形容词，也不喜欢加好词好句，能简练就简练，从不多写一个字。一直为这件事情发愁，也曾经一度的批评指责！再就是强加于他改正，可是效果都不好，也不明显！我说我的，他做他的，前一段时间，和老师沟通，老师也确定了这一现象！

和老师约好，双管齐下。换一个办法。一篇日记，总能找出那么一段或者是几个地方，他写的还不错。不再提他不足，不再提他的短板，然后就针对他的好。使劲的夸夸他。比如说，你这个形容词用的很不错，你这个比喻句写的怎么这么好？你都会把排比用到日记里了……

一段时间下来，感觉孩子真的有了变化。老师评价孩子的日记有很大的进步，自己也认为孩子的日记有了改观，起码篇幅要长了，内容丰富了，无论是大人还是孩子，没有人不喜欢听到夸奖，孩子更渴望得到父母，老师的认可，把他们的优点扩大化，那么他就能牢固这些优点。从而想着去寻找新的优点，如果天天把他的不足挂在嘴边，是不是就强化了他的缺点呢？久而久之孩子失去了做事的信心，破罐子破摔！

今天有一节作文课，题目是郊游，从来不跟我聊作文的田野。看到我的第一时间就告诉我：“妈妈，今天我的作文被老师表扬了。我35分钟写了600多个字，然后我是第一个交上的。”拉我来到老师面前让我去求证。这是要表扬的节奏啊！当然，我也不会吝惜我的夸奖，露出一个大大的惊喜。这表情！自己都感觉有点夸张，但是我觉得。我要满足孩子的这个虚荣心。这也是一种鼓励的方法。从这篇作文我也看到了，孩子在改变，他在慢慢的克服下笔懒惰的毛病。

孩子的自信来源于鼓励和认可，多夸夸我们自己的孩子。多找找他们的优点，和孩子说话不能口无遮拦。作为家长。和孩子每一句话。都要斟酌。考虑孩子的感受。考虑他接受的能力。考虑他是否。会受到怎样的影响。

做一个有深度的妈妈，养育一个自信的孩子。