学习的形式也是多样化的

最近媛媛和姐姐开始在电视上听故事，我感觉还是不错的，她能学进去，还能知道故事的情节，在里边学到不少知识呢？不要以为看电视都是坏处！孩子都喜欢看动画片。但在欣赏动画片的同时，他也从中无意识地学会了许多的字，有时跟你交谈时，还会时不时地冒出一两句经典的语言。我认为这就是学习，因为孩子从中认识了字，习得了语言。这里要提一下，孩子看动画片的时间一定不能超过半小时。

今天我们在跑步的路上就发现了路岩石上写着很多字，她看到字便会问姐姐，姐姐也会耐心的教他，她也更有兴趣的去发现。我们生活周围的环境广告、商店名、超市货物牌价等等，这些浓厚的社会环境包围了我们。为此，我与孩子一起散步和购物时，常有意识地引导孩子寻找汉字，观察汉字，让孩子积极主动地探索周围世界丰富的汉字，建立口语和书面符号中的对应关系，拓展阅读的兴趣和空间。