2022年5月16日 星期一 晴 第54篇

怎么激发孩子的学习动力呀？怎么给到孩子学习的积极性呀？这就是看你会不会激发，你能不能给到孩子一种好的感觉，而不只是一个外表的物质的。

昨天晚上有一个家长来找我，我们聊到了晚上10点。这个家长就很痛苦，他的姑娘现在高一。但是他现在就不想去上学习，而且学习成绩非常好。从小学到初中成绩非常非常优秀，到了现在孩子内心里面有一个声音。他就会对他妈妈说活着还有什么意思呢？人生有什么意义呢？在他那一栋楼上还有一个男孩子14岁，前几天就是两周之前，刚刚跳了楼。而这个女孩子有这种情绪不是现在有的，而是在八年级、九年级就已经有了。还是特别的痛苦，特别的痛苦，不知道为什么要努力学习呢？

那我们给到孩子的感觉是什么样啊？物质的我满足你，你用什么我都给你，你为什么现在不去学习了呢？那这个孩子怎么变成这个了呢？这是我们家长以为的，这是我们家长看见的孩子的行为，那你真正的知道孩子的内心是为什么吗？你走进孩子的心底中吗？也就是这个行为的背后，你知道为什么吗？而且孩子在之前就表现出像你的诉求，就向你的呼唤，想引起你的关注。你关注了吗？所以我非常的替这个孩子难过。因为妈妈一直在忙。那当然你会想这个孩子怎么会变成这样呢？不缺吃，不缺穿，然后妈妈她要什么就给她买什么。可是您知道吗？那是物质。的孩子的情感是一片空白，一片荒芜。

还有就是小时候被留守过。孩子下面又有了一个老二，有了老二之后，妈妈就把她留守了。这个孩子曾经哭喊着跟妈妈说为什么要他呀？为什么要这个小的呀？你要我自己不就可以了吗？这是孩子内心的声音。然后妈妈还给孩子的一种感觉，就是妈妈不可信。孩子发给妈妈说话不算话，所以现在孩子就把自己回到家关在房门里边儿，你看到孩子只是把他关起来了，孩子心寒之后，你想一想还是对妈妈不信任，对家人不信任，他是什么感受啊？

还有一个点就是要建立和谐的夫妻关系。他的妈妈和爸爸整天在争吵当中。所以孩子对生活没有了兴趣和学习还有什么意思呢？人生活着还有什么意义呢？成绩好又有什么用呢？生命力缺乏激情，就像刚才分析的这个案例一样，所以被情绪压抑很严重的孩子，他还可能患上青春期抑郁症。有很多孩子就是这样的，所以我们的父母一定要记住，孩子进入青春期以后不要把乖呀，听话呀，这个词当做判断一个孩子是否优秀的标准。不能这样。

最后，就是我们别把自己的焦虑情绪转嫁给孩子。这一点非常重要。因为父母的情绪平和才是给孩子最好的教育，送给大家一句话，我们要先处理情绪。再处理问题。当孩子有问题的时候，大人应该怎么办呀？我们反省自己。学会聆听孩子的内心世界，分析问题产生的真正原因。以及照顾孩子的感受。