今天针对练字的问题，特意向语文老师田老师寻求了帮助，让田老师和柏苒沟通引导一下，田老师欣然答应了。讲真的，效果真心不错，达到了事半功倍的效果。看来还是老师的方法策略管用啊，真的有心了，不但激励了柏苒练习书法，而且回来还告诉我得到老师的夸奖了，还是老师有办法，比我们家长的话奏效多了，也感谢田老师的沟通引导。

今晚练习写字，柏苒没有表现出太大的情绪，而是欣然的接受了，将之前学过的所有生字都在田字格里写了一遍，边写边读并造句，态度很认真，虽然还是不喜欢在练字帖上书写练习，但今晚已经表现的很不错了，接下来就是慢慢的鼓励和引导，逐步的向练字帖靠拢指日可待。

在练完字以后，柏苒自觉的拿出口算题做，还是每天的2页，买的口算册子上的题型相对简单一些，所以呢，柏苒做的很快，还是存在粗心，越简单的就越容易出错，错了3道，没有进位的也给进位，过于追求速度了，而忽略了质量。我告诉柏苒：凡事要认真对待，慢慢来，都要在保证高质量的前提下去提升速度，做完题以后一定要留出时间好好的再检查一遍，减少错误率的发生。妈妈相信你会不断进步，做的更好，加油！