5月18日 星期三 天气晴

下午放学的时候，果果看到同学特别想跟他玩儿，并且打算玩十分钟在学习。我没有替他做决定，我觉得我做的特别好。表扬自己吧！哈哈哈，这时候我问了他们一个问题，把时间聚集在一起玩的开心还是分散开，玩的开心呢？结果他们两个愉快的决定了写完作业一起痛快的玩。

回到家，果果比较效率地吃完饭。他现在渐渐地会自觉的关注时间了。这是一个非常大的进步。他跟我说昨天是六点四十五去写作业，今天我要提前写，六点二十就去写作业。我称赞他计划的很好，然后他很自觉地把门关上在屋里学习。要及时给予孩子认同感、价值感，可以提升他的自信心。

写完作业，果果也跟我聊了一些在学校的难题希望我能帮到他。比如一些纪律问题。他比较厌烦这种什么都被管着的感觉。我明白与我有关，但是在我慢慢改变的道路上，我还得正确引导他，关于遵守纪律这件事，可以理解为是自己的信仰，不是因为别人管。不要有一种总被别人约束着的感觉。走出这种感觉，走出被管理的阴霾，实现自己的自信与独立。也能正确理解“国有国法，校有校规“。