教育学生首先要爱学生。爱学生就要了解他们的爱好、才能、个性特点和他们的精神世界;爱学生,就要公平对待每个学生,客观地评价学生,这样才能赢得学生的信赖。无论学生智商的高低、家庭的贫富,无论活跃还是沉闷,都是我们的教育对象,我们都要尊重他们,爱他们。爱学生就要与学生进行心与心的沟通,像李镇西老师一样举行主题班会就是很好的熟悉学生、拉进与学生距离的好方式。
有时教师会以“传道、授业、解惑”角色定位自己,把“成人化的思维方式强加于学生”,常用权威性语言教育孩子,从而压制了他们的独立人格。这种教育方式很可能让富有灵气的孩子成为机械的读书者,没有了自由徜徉的天空,这样的教学方式是否合乎学生的发展。教师应该还学生以自然、质朴、宽厚;尽量亲近学生、关怀学生、宽容学生、欣赏学生,给他们以自由发展的空间,允许他们出现这样那样的差错,并帮助他们去纠错,让他们感受学习的乐趣。