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第60篇读《别让伪挫折教育,把孩子变得更脆弱》体会
二年级六班敬铠旭妈妈

         昌城镇中心幼儿园中二班敬铠旭妈妈

            2022年5月20日星期五天气:晴

      感谢老师每周五的推送,今天读了老师第十四期的推送“别让伪挫折教育”把孩子变得更脆弱一文,感触颇深,受益匪浅,也让我学到了很多。

关于伪挫折教育我也曾经有过,对于我的孩子有时也会批评、否定打击。通过学习,我想这样不仅不会让孩子变得更坚强,反而会形成“我不行”、“我很差劲”的认知,缺乏自信。培养抗挫折能力,其中一个关键点就在于帮助孩子建立稳固的自信心,让孩子相信自己有改变现状的能力,自己能行,而不是一味的打击否定。不要忽视孩子的感受,逼孩子独立、坚强;不要给孩子有心理阴影,让孩子感到孤独无助。当孩子犯错时,作为父母第一时间能够理解,接纳孩子的负面情绪,让孩子明白,爸爸妈妈有多关注,多重视,并且依然爱他。在爱的基础上再去正确的引导他,规范他的行为。“爱是最好的挫折教育”爱是帮助孩子走向独立,注重孩子基本能力和习惯的培养,爱孩子就要接纳孩子的脆弱,表示理解,再给予鼓励,孩子才能学会真正的坚强。

愿所有孩子都能笑对挫折,也希望作为父母的我们能够认识到自己孩子身上的特点,发现孩子的闪光点,从而促使孩子更加的优秀。

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