亲子日记第44篇 2022.5.21

本周五天的工作日，每天晚上回家都有点晚。基本上是到家的时候，孩子们都已经吃完晚饭了。检查作业的过程中，因为气氛不再那么紧张（最近感觉学习跟得上，有进步），平安会主动跟我说起很多在学校里发生的事情。比如：今天上数学课，有同学不听话。今天，我没戴红领巾，被扣分了……我发现最近孩子与我之间的关系一直很融洽，没有批评，没有责备，孩子似乎也轻松了很多，快乐了很多，学习却进步了很多。是孩子长大了？懂事了？还是我自己改变了？

晚上，听了武际金校长的《亲子日记成就好父母》，很惭愧，自己没有天天坚持写日记，到现在只写了44篇。看到了很多优秀家长的坚持，学习到了很多家长写的亲子日记，字里行间流露出一些很好的家庭教育观点和优秀做法。在写亲子日记的过程中，这些家庭的亲子关系得到改善，父母做的越来越好，孩子也变得越来越优秀。武校长说，家庭教育中，关系重于教育。确实如此，教育学首先是关系学。有了良好的亲子关系，教育就会是一件很轻松很快乐的事情，一切都会悄无声息的也越来越好。这一点，我正好刚刚开始体验到……我会继续坚持写亲子日记，坚持学做好父母。

武校长抛出两个问题：孩子是谁？孩子的问题是谁的问题？孩子是独一无二的个体，是自己。平安今天有点抱怨：报那么多培训班，一点玩的时间都没有。我们班***从来不报培训班，学习还很好。听了她的话，我虽然心里想的是孩子确实很累，嘴上却说：“抓紧上车吧，要不然就迟到了！”现在我在想，这些培训班都是孩子感兴趣的吗？孩子可能真的太累了。这个问题，我真的得好好思考一下了。孩子的问题归根结底是家长的问题。这句话，让我在反思自己，那么贪得无厌地、严格地去要求孩子，真得先想想自己存在的问题了。父母自己都不改变，孩子怎么可能改变？

武校长提出的家庭教育的四个重点：关系重于教育，言传重于身教，成长重于成绩，相信就会看到。

简简单单的24个字，意义深刻。我很赞同，我也决心要学做好父母。我想，我应该能做到，我应该可以坚持下去。加油！从坚持写亲子日记开始。