大宝总是在关注买的东西什么时候到，不一会儿就问我要手机看看物流。我说哪有这么快呀。

这得从课本剧开始说起。前几天，老师在群里发了课本剧的演员招募通知。大宝看了剧本，选了主角父亲。后来看到选主角的人不少，且有一两个很厉害的同学在其中。他觉得以自己的实际表演能力估计竞争没戏，就改换了角色。尽管我也希望他能争取一下，但我还是尊重他的选择，毕竟将来他需要自己决断。

表演需要服装，于是就从网上买了。就有了上面的期盼。在我看来，期待是一方面，另一方面是他想像大人一样可以用手机买东西。

孩子就在我们不经意间长大着，我竟然有些不知所错了，但心里明白他总要长大，总要有自己的世界，所以也在极力说服自己认真对待他的长大。

午睡后，大宝吃着雪糕，在沙发旁查物流情况。见我醒了，就同我说起来。我觉得机会来了，便同他真诚聊起来。我说，你是不是觉得大人可以做自己想做的事，你也想像大人一样？他点点头。我说，那祝贺你，你长大了，小时候我和你一样，也在盼着长大，希望和大人一样。他见我这样说，感觉到了认同，表情放松很多。我继续说，那你是不是也觉得爸爸妈妈可以想买什么就买什么呀？他说，那当然。这时候，我顺势把爸爸叫过来加入我们聊天里。我们就聊起了知识与财富，还举了一些例子让他明白道理。为了平衡他的心理，我和爸爸决定每周给他五元钱，由他自己支配。我问他，这五元钱如何支配。他说，每周可以买一根雪糕吃，或者买点学习用品，有剩余或者就没花，那就攒起来。从他的支配安排里，感觉他还是做事情有数的。我说，那很好，这钱是爸爸妈妈辛苦赚来的，你用得合理，不乱花就行，还有上学不能带钱去学校，如果这一周下来，每天都能独立完成自己计划的事情，我们还可以适当的奖励。

我们的聊天是愉快的，站在孩子的角度看问题，先认同他，让他觉得我们是理解他尊重他帮助他的，这时候再和他沟通，往往效果会更好。

本来困的开始犹豫写不写，想了想，还是写吧，这不，也完成了。再看看写过的文字，是反思，是总结，也是成长。