2022年5月21日星期六晴，第31篇。

这几天的学习，对于我来说可以是醍醐灌顶，以前令我崩溃的局面现在还在，只不过当我一念之转后，我发现背后都隐藏着动机和意图，现在我像一个挖矿人，孜孜不倦的挖着，还很有意思。

我一直以为，安纯是一个粗枝大叶的小朋友，什么事情马上就过去了，不会老是纠结于一件事情。但是通过今天我发现，我这个妈妈做的蛮失败的，因为我竟然没有发现安纯也是一个心思敏感，需要妈妈去挖掘的宝贝。事情是这样的：我和姐姐都在学习的时候，因为他还小没有任何作业，所以他就处在很尴尬的位置，他自己想到了一个化解尴尬的办法，就是拿起我的笔记本，在我还没有反应过来的时候抬笔就画。我的第一反应是很生气，愤怒，伤心。我没有暂停后等我的情绪过去，我再与他交谈，虽然没有说发火，但是语气可能有一些不太好，然后安纯就听到我说话的语气，可能就带着一点点不太好的苗头，他就不太敢亲近我了。当我去和他共情，想要去解决这个问题的时候，她总是东拉西扯，不想和我交谈这个事情，我呢在这里又犯了一个错误，“可教时刻多交流，非可教时刻懂得停下”。我总是想旧事重谈，再这样扯了10分钟左右吧，忽然发现了自己的错误，及时停下了。

在写这篇日记的时候，我还在反省自己：我发现，我与他共情想要去解决这个问题的时候，我带有急迫感，就像是一个成果需要检验，我迫切的对自己的学习，想要一个结果，却没有关注过程，因此造成了沟通失败。我给孩子的一些暗伤，它是一个积累的过程，并不是我才学习了这么几天，就可以看到结果的一件事，因此，我学会了以后不要太“急功近利”！

儿童心思敏感的同时，我也要好好改变，做一个温柔的妈妈，而不是在孩子心目中张牙舞爪的妈妈。