那么对一个孩子的教育，会在哪些方面出现“超限效应”呢下面就给大家长们讨论这个问题，其实超限问题涉及孩子生活的方方面面，总的来讲超出了孩子的生理心理所能承受的范围，均属“超限”而且对于每个孩子不同，年龄段不同领域出发“超限”到那个程度（颜值）其实是不一样的，所以家长要掌握的恰当是不容易的

A时间超限效应，

不同年龄段的孩子怎么控制，注意力集中时间，都有很大差异，例如在良好的教育条件下，3岁幼儿能集中注意3到5分钟，4岁幼儿能集中注意10分钟，5一6岁能达到乃分钟左右，但在游戏条件下，2一3岁孩子注意持续时间可以达到20分钟，5到6岁的可达到90分钟，

7一10岁的为15一2O分钟，10一12岁注意力稳定时问可达30分钟，

以上是一个孩子通常的注意力集中时间，但实际上具体落实到某项行为，这是我外界影响因素和孩子的头兴趣，当时的情绪影响非常大，例如孩子对么项活动感兴趣，这孩子注意力集中时可成倍增大，但如果厌恶，只会大大缩短，

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