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亲子诵读120篇,小情绪自己消化
5年级5班孙嘉欣妈妈李香梅。15006465125

今天是周末,上午根据老师的安排,孩子要到学校组织一起练习一下,前几天布置的舞蹈作业,准备六一儿童节演出。可能前几天有两次姐姐起来起晚了,孙佳欣还不放心提醒我:妈妈你还是设个闹钟吧别迟到了,由此可见,一件很小的事情对孩子的影响是非常大的,可能在大人眼中不起眼的一点小毛病,在孩子眼中却是很大的事情,会在他心里种下一颗种子。当然,今天准时喊她起床,给她梳洗头发。因为周六已经把作业基本完成了,所以上午练过舞蹈,下午就允许他在店里玩,我也觉得给他一定的玩耍时间,让他和小朋友们在一起,能提高他的与人相处的能力,也不能一味的学习,一味的进行文化课的教育。不过令我意想不到的事,下午回到店里接她的时候,却迟迟不愿意走。回到家我说妈妈先做饭,你先把今天的日记写了吧,瞬间脸上的表情就不好看了,。我没有多说什么,在我炒菜的时候,他一直在看着我,我说你在干嘛呢为什么一直没动笔呢他回答我说因为我不知道写什么?一直在想,可是我很明白,她没有专心致志的想,我也很明白,这半天的户外活动让他的心还没有收回来,就像上完体育课,人的身体还是整个还是沸腾激动的。我狠狠地批评了他几句,他自己就拿着自己的日记本到了卧室,不知道是在赌气还是什么?我没有跟上去,我也不想跟上去!我想让她自己消化一会儿,让他自己想一想让他自己静一静。我们吃饭的时候喊了他两遍他也没搭理我们,姐姐又去喊了一遍,他还有点不耐烦的说了一句知道了,我就把姐姐喊了过来我说没事儿,他一会儿饿了我再给她热,就这样,晚饭我和大闺女一块吃的,孙嘉欣没有和我们一起吃。

过了有25分钟左右吧,我们吃完啦,他在卧室门口问我妈妈,流汗的汗是几个点?我说是三个点儿,可能就是这个问题缓解了他心中的那一点点的不愉快,也可能就是这个小小的问题,是她自己给自己找的台阶,我觉得她很棒,首先,他能自己消化自己,把作业完成,当他喊我问我问题的时候,我觉得他是认识到了自己的错误给自己找一个小小的台阶,因为如果是赌气的话,可以查字典,也是能知道这个字怎么写的。

所以通过一件小事,我觉得孩子也应该有一点点处理自己情绪的能力。允许他犯错,也给他时间自己消化,允许他有个改变的过程,允许他有个成长的过程。

昌城小学二年级五班孙嘉欣妈妈图像

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