5月22日，晴，（1），昨天晚上又一次耹听了武校长的讲座，再一次打动了我。以前光想写日记，由于种种原因，一直也没有付诸行动，武校长说的对，身教大于言传。我要和孩子一起写亲子日记。

      今天下午回家的时候，看见佳芯在客厅和2个小朋友玩耍，看见我回来就问我“妈妈，我可以下楼玩一会吗？”我同意了，叮嘱她们注意安全。她们三人转身住楼下走去，这时我看见垃圾桶里垃圾满了，我就对门外叫了一声，你们三人谁能帮我把垃圾带下去扔掉。这时只听见佳芯说：“我能，”她从3楼又跑上了5楼，快速的从我手中接过垃圾，高兴的下楼了，我在身后说：“谢谢！你真能干，妈妈的好帮手。”

      开始的时候，我只是想叫住佳芯，让她提垃圾，可又怕她不愿意。因为她急着下去玩，况且已下去了二层。让她回来她肯定不高兴，我这时肯定会说她，那她也肯定不开心，下去玩也不会玩高兴。于是我又转念一想，变换了上一种说法，达到了我预想的结果。我也开心，她也高兴。你所想的不一定是孩子想的。原来我的态度，我说话的方式，决定着孩子的方式与态度。