5月22日星期天天气晴（90篇）

昨天晚上抽时间听完了武校长的讲座。这是我第二次听武校长关于亲子日记的讲座，受益匪浅。

第一次听完武校长讲的关于亲子共读共写共成长的课程之后，我立马行动起来，和儿子一起共同写亲子日记。浩洋会把在学校里发生的有趣的或者有意义的事情，开心的和不开心的事情都会用日记的形式记录下来。虽然只是二年级的学生，词语表达的不完整，但是也坚持写了80多篇日记了。

有时候浩洋也会拿着手机看老师、我和同学妈妈写的日记。看到同学在家里帮助妈妈做饭，他也会帮我炒菜帮我收拾卫生，每当这时我都会毫不吝啬地表扬儿子一番：“儿子真棒，都能帮妈妈做家务了，谢谢儿子。”

在学习方面我们互相督促。有时儿子看到我在玩手机就会对我说：“妈妈不要看手机了，我们一起练字吧。”我们一家三口在互相鞭策中成长。

听完武校长的第二次课程之后，我又明白了，孩子是谁？好孩子不是天生就有的，是在好的父母的教育和鞭策中成就的。孩子都有向上向善的觉悟，孩子的问题都是谁的问题？是我们家长的问题。孩子生下来就像一张白纸，是我们家长引导着孩子在上面描绘出缤纷的色彩。

孩子的成长重于成绩。静待花开，向阳而生，只要我们的孩子能健康快乐的成长就是我们最大的幸福。

二年级三班孙浩洋妈妈