2022年5月22日  天气晴 周日

   今晚，跟孩子一起聆听了武际金校长《亲子共写共读》专题报告的直播回放，对我而言，回放比直播更容易，更轻松记录一些主要的。喜欢的片段，话题。

    武老师报告方式我很喜欢，儿子说，这就是用课件的方式授课。老师语言朴实，浅显易懂，引用有些家长的优秀亲子日记拋出一个个观点一一关系重于教育，身教重于言传，成长重于成绩，相信就会看到。

  是的，我们要感思我们的孩子，每个孩子都是天使，千挑万逃，选择了我们，我们才成为了妈妈，成了爸爸，在有些问题上孩子还是维系父母关系感情的纽带。孩子出生的时候干干净净，很喜爱，父母也没有过多的要求，只希望他能健康，快乐的成大，孩子往前走，父母却走不动了，孩子还是那个孩子，因为有父母的基因，加上后天的生活，学习环境，才有了我们认为的变了，不一样了。人无完人，孩子也不例外。是我们贪心了，贪得无厌了，随心所欲了

  是的，每个孩子都是向上而上的，武老师说，父母不要做虎妈，虎爸，要做兔妈，兔爸（想到自己儿时母亲养的红眼睛的白兔兔们在笼子里吃草，小嘴的动作，好温馨）老师讲解了一位妈妈写的日记，为了陪伴孩子学习，从放下手机，到做运动，再到默默地陪伴，找到最好的陪伴方式，给这位妈妈学习，点[[EMOJI:%F0%9F%91%8D]] 。

   是的，父母是孩子的第一任老师，家庭是培养孩子生活习惯，生活技能的场所，生活技能也是学习技能，孩子也是小主人，也要让他积极参与到家庭中，不要以为他是孩子有些事情就不让他知道，其时孩子有时比大人更有智慧，更聪明，父母也要学会倾听，家人之间敞开心扉，及时沟通，共同成长，家是温馨的港湾。

  是的，有些家长通过坚持写亲子日让受益了，武老师说，不要光知道，还要相信，有位老师点评讲到，坚持着，坚持着，亲子关系好了，孩子心情就好了，心情好了，內心也阳光了，孩子的学习，以及各方面的发展也就沿着正常的轨道前进了，

   相信，相信的力量，成长自己，更为了我们亲爱的孩子，开始，坚持亲子共读共写，我们认为变了的孩子又回来，我们也轻装上阵了。

   写是思考，写是反思，武校长说我们大诸城的家长是有福的，活动教体局亲自主导，局长亲自关注，科室落实，各个学校积极推动，实践。

    做成长型父母，家校共育，为了美好生话，美好明天，共同努力！