2022年5月23日 天气 晴

自午休开始，放学时间自然也晚了些，可孩子完成作业的时间好像跟以前也差不多，孩子下学期就进入初中生活，因而在生活上，能自己动手的就让他自己完成，学习上也尽量不唠叨，自己掌握时间，只是偶尔的过问过问。

今天晚饭后，收拾完，来到孩子身边，正在写巜红岩》的梗概。（老师为提高同学们的阅读能力，增加阅读量，布置每天读几章，几页，然后写出梗概）娘俩没说话，看上去孩子挺认真的样子，就默默地坐着，儿子抬起头说写完了，我凑上去，孩子表情立马有点异样，我接过稿纸，篇幅短不说，书写不太认真，我就拿在手里不言语，也不放下，儿子接过去，又重新坐下来，抄写了一遍。

正好这其间我接了个电话，放下手机后，跟儿子沟通了一下，儿子表示，看明天的表现吧，还和我说了班上有的同学对待阅读的态度，好像有点不认真。

这就是我们的孩子，只要家长心平气和，不着急，控制好情绪，孩子定会向上而上的，正如武校长所言，孩子的问题多半是父母的问题，家庭的问题，某些时候，是孩子在帮助我们家长成长，感恩我们的孩子。