20220524星期二，晴

把行为交给孩子的三个核心：不控制，不干涉，不禁止。

孩子最明显的特点就是叛逆，叛逆背后的根源，家长总是违背孩子的主观意愿，让孩子按家长的意愿去成长，严重违背了每个人都要实现自我价值的需求。

我们控制孩子，是实现我们的价值追求，孩子违背我们的意愿，按他自己的意愿去成长，也是实现他自我价值的需求。

越控制孩子就会越抵抗，不但会培养错误的人际交往模式，还会让孩子产生对抗愤怒的情绪，更会让孩子养成不断攻击别人的习惯和思维模式。

打着为你好的幌子控制孩子，当孩子背叛父母的话，会产生内疚感，孩子就会陷入内疚冲突当中，想学习也就没有很多的精力，大部分的精力都用来和父母对抗中，孩子的同理心，学习能力等各方面能力都会受到影响。

我们要培养孩子主人翁的心态，每个人都要对自己负责的心态，核心就是把行为完全交给孩子，允许孩子犯错的时候，他才不会犯错或者不会重复犯错，不强制的时候孩子才会理解和接受我们的建议。

我建议，你选择，我支持尊重，不管怎么样，你都知道为自己的人生负责，不管你怎么选择，我都支持你，允许孩子不听话，还是孩子听话的开始。

越控制越失序，越禁止越诱惑。

我们既然爱孩子，就要站在孩子的角度去考虑事情和孩子交往。

越是禁止孩子玩手机，打游戏，孩子一旦得到机会，就会感觉机会难得，就会玩的比以前更嗨，未被满足的所有需求，都会在另一个时间和空间充分的表达出来。

要想让孩子不迷恋某个东西，允许他，然后给予正确的引导，把行为交给孩子自己，这样在没有外力监督的情况下，孩子才能自己管好自己。

我们要做的去引导，用爱.相信.定义人格.建立关系.关注情绪去引导我们的孩子。

孩子一定会变成我们口中那个优秀的孩子，要坚定的相信自己创造的生命。