教育亲子日记926

5月25日 星期三 雨

终于盼来了运动会！孩子们在绿茵场上尽情驰骋挥洒汗水，尽情欢呼留下永恒的记忆444三年级的老师们充满活力，带动着孩子们也激情澎湃，三十秒的才艺展示，真是令人不得不竖起大拇指444444

中午，收到幼儿园幼小衔接感受的作业，我做了如下反馈:做好幼小衔接，我觉得我们要关注孩子的生活习惯、学习习惯、行为习惯的养成！从现在开始锻炼孩子自己动手整理自己的用品。经常询问孩子们在学校的各种收获，愿意与孩子交流沟通，树立老师在孩子们心中神圣的形象，教给孩子们记住老师在学习上或者生活中的要求。另外，我认为关注孩子的专注力培养相当重要！例如:学会倾听听家长、老师、同学讲话。当然，优秀的品德养成教育必不可少……“少成若天性， 成长使之然”相信孩子们在老师们的帮助下，一定会“德日进，过日少”！一起加油[拳头][拳头][拳头][玫瑰][玫瑰][玫瑰]这是我由衷希望的---

昨天和茜沟通了中午不睡觉在干嘛的问题。她很兴奋的告诉我:我拿下皮筋玩师徒四人的游戏。正好四根皮筋，可好玩了！说着还演示给我看。我面无表情，就听她说着:老师看见了把我的皮筋收走了。我就玩芭比的游戏。你看我这样（说着还伸出了四肢)可以让芭比滑滑梯，玩过山车……好多好多的游戏，哇！你不知道，妈妈，太好玩了我依旧不动声色，害怕批评会打击她的想象力，表扬会滋生她的嚣张气焰……只是想到了请求老师帮助的办法，请老师让她在午睡的时候，闭上眼睛，一动也不准动……