妈妈，今天考的科学跟数学，我数学考的不好，我有几个地方转不过来。奕涵在回家的路上跟我这样说。我说，回家看看，实在不行问一下老师，我也讲不明白。

回到家打开试卷，我认真的看了一下，只要是求百分比的几乎都错了。这确实没有掌握好，我只能把题给她大体讲了一下，但我知道没有讲明白，只是答案是正确的。没办法，只好让她自己去问老师了。奕宇今晚回家后的学习态度也有所好转，自己读了传统文化的内容，把作业完成。奕涵说让给她买套数学试卷做，我觉得孩子的这个要求可以答应，只是怕买的题型不够全面。但我还是明天决定给她买一套。今晚跟奕涵把英语从第一课开始写单词，约定好每晚写过三个。差不多到毕业考试能完成90个单词的默写。

等奕涵写完单词已经9.45了，赶紧让她休息。我跟她说，小学生活即将结束，我们这个月必须拼一下了。再不拼可就真的来不及了，特别是英语，我们必须重视起来。可是这个孩子说就愿意学数学，我说这是要偏科的迹象？她说现在最愿学的也就数学了，我不着急是假的。愿意学数学，可成绩也不是很好啊，咱们能再努力点吗？不仅数学，还有语文英语，以及其它科目，都要努力才行。我不想让你们当书呆子似的学起来废寝忘食，但我也同样不希望你们对于学习的态度是放飞自我的。

幸好看到门新花校长说明晚有关于毕业学生家长的学习课程。这场课程就像及时雨一样，让我满怀期待！希望通过这堂家长学习课程，让自己找准与孩子努力的目标，跟沟通方式。期待中……