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第126篇 2022.5.28 《好孩子是如何培养的》
张祚硕妈妈

昨晚祚硕上练字课,下课后顺便与好朋友在小区里玩耍,错过了观看《好孩子是如何培养的》课程,今日一早叫他起床,利用早上时间全家跟着观看了一遍。

视频里面有位赵运凝同学,是我们楼下的小女生,一直也是祚硕的榜样。从幼儿园开始他就知道姐姐学习很好,慢慢上小学,他俩会一起去上学,聊关于学习的话题,姐姐会夸赞他让他继续努力,就这样跟着姐姐的后面一步一个脚印的前行。

他俩还是手表微聊好友,每次祚硕练琴完的时候,她会与他沟通,让他注意有些问题,有时候姐姐练琴他也会趴在地板上听,那会姐姐弹八级的曲子,他就特别羡慕,现在终于我们也开始弹奏了。他们会聊在家做啥,慢慢地姐姐上初一,聊天少了很多,但知道姐姐还是一如既往地优秀,心里满满的崇拜感。

我们一起看完视频,感慨优秀的学生背后都有一个优秀的家长,都把学习当做一种乐趣,看到视频里的四位优秀的同学,他们能成长的这么优秀,让我深刻体会到家庭教育太重要了,这里面离不开家长的引导与陪伴。

什么样的孩子,综合内部能力最强?父母从小做好示范作用,进行了正确的、持续的引导和鼓励,孩子大概率会长出自己的学习力内驱力。而这项工作,对父母的「智慧」要求极高,是时间密集、精力密集、耐心密集型的。光有钱,是绝对买不到的。

总而言之,孩子成就是由“三驾马车”--父母硬投入+软投入+孩子的综合内部能力--综合实现的。所以,与其说金钱是决定孩子未来成就的因素,不如说是那些愿意每天陪着孩子吃晚餐,全家说笑、讨论的父母,才改变了孩子命运。

每日一记,每日一省:近水楼台先得月,勤于姐姐沟通,我们父母多学习,向优秀的人看齐!

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