今天，你亲爱的王老师为我们在群里推荐了《培养孩子习惯——从做家务开始》的主题分享。看到这个主题，我想到上次在家长日记中看到你们班的小朋友都可以在家做早餐了，震惊赞叹之余，也很羡慕，很希望通过学习，让爱劳动的种子在你心里继续萌发，长得更茁壮，慢慢开出灿烂的花。

妈妈知道让你承担家务是培养你责任心的良好方式，也是提高你动手能力的途径之一，所以一直很支持你能够适当地做些家务。记得你一两岁的时候，就经常学着我们的样子，拿着抹布这里擦擦，那里擦擦，可爱极了。环境真的影响人，塑造人。小孩子具有特别强的模仿能力，会把我们大人的一举一动模仿得惟妙惟肖。我们把垃圾扔进垃圾桶，你也跟着把垃圾扔进垃圾桶；我们扫地，你也拿着自己的小扫帚扫地；我们炒菜做饭，你也拿着玩具学做饭。武校长不止一次在讲座中提到的“身教重于言传”，说的就是这个道理。

上了幼儿园，有一天你回家兴奋地和我说：“我们小朋友轮流当值日生，值日生要带着牌，我们可以扫地、擦桌子……”你眼里满是期待，妈妈也为你高兴，得到了劳动和锻炼的机会。后来就常听你念叨：明天是星期几了，我是小值日生！

有一次，妈妈去你们幼儿园参加家长驻园活动。看到你们在户外活动结束时，像训练有素的小士兵一样，合作有序把玩具收拾好、摆放整齐时，妈妈也暗暗为你们幼儿园的劳动意识和能力的培养点赞！

你在家里也常常做家务，洗碗、扫地、端盘子……你比我们想象的做的更好。前几天，你告诉我们：你打算给我们家安排一个值日生表。每天不同的活由不同的人干，让每个人都有活干。妈妈觉得你的提议特别好。就像视频里老师说的那样：每个人都是家庭的一份子，都有承担家务劳动的义务。

劳动是生存必备的技能。劳动教育也是必不可少的。妈妈相信你这双灵巧的小手，也可以做更多的事情，希望你在一次又一次的劳动中得到锻炼，收获成长，长成一个热爱劳动、热爱生活的孩子。加油，宝贝！