给儿子报的网课语文，他没有时间学，我就先去学，儿子在抽空看回放，我记我的笔记，儿子给他的笔记，看谁的笔记记得全，记得认真。

每天的每日一练，我也先看看，然后让儿子做，一般情况下都是儿子对，我就是对也是蒙对了，也不知道错在哪？只知其言，不知其所以言！

每天的文学素养，我都会记下来，还有每篇文章的人物简介，代表作品，人物评价我都会记下来，俗话说好脑子不如个烂笔头，短短几天，我收获非常大，其实只要肯下定决心，肯用心，弱科变强科也不是很难，其实记叙文创作方法，像这个老师教的一样，无非就是法事情人，

法：相关创作方法

事：写出了什么事情，事物

情：感情

人：引物形象（特点，性格，优缺点）

老师举例，从一句李白的名句说起

飞流直下三千尺，疑似银河落九天，李白为什么用“直”这个词？

用老师教的方法，法：是夸张

事：瀑布飞流

情：赞美热爱

人：豪放

意思是：作者用了夸张的手法来赞美瀑布飞流，表达了作者热爱自然豪放的性格！

俗话说活到老学到老，慢慢学吧，与时俱进，这样和儿子还会有一个共同学习的话题。